Como vai funcionar o controle de frequência?

          Diferente do que ocorre no ensino presencial, no ensino remoto, a frequência dos estudantes não está relacionada, exclusivamente, à sua ‘presença’ nas atividades síncronas. A contabilização da frequência, também, ocorre por meio da participação em atividades simultâneas, mas não se restringe a estas. As atividades assíncronas também fazem parte dessa frequência. Nestes termos, a noção de frequência equivale à participação do estudante nos diferentes momentos (síncronos e assíncronos) e atividades planejadas, bem como ao cumprimento das tarefas no prazo estipulado no planejamento.